小学16年级语文每日一练及答案

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中小学学习站说:

今日份的每日一练到~

练习是考查孩子知识掌握情况的一种途径,也是提高学习成绩的必经之路。家长们快把这些资料打印出来给孩子练一练吧。

一年级一、选字填空。(填序号)(1)①鱼②虫③草羊爱吃________,小猫爱吃________,小鸡爱吃________(2)①桥②马③羊有一匹________拉着车从大________上跑过。三、照样子,写一写。例:语语文我爱学语文子________________三、读一读,回答问题。山坡上,真热闹,大家在做广播操:一二三四伸伸腰,二二三四踢踢脚。天天锻炼身体好。(1)找出一个学过的三拼音节抄写在下面。________(2)找出两个学过的整体认读音节抄写在下面________________(3)大家在________做________。(填序号)①广播操②山坡上③草地上一年级答案:二年级一、读一读句子,用划线的词语写一句话。①例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。②例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。二、组句子。(把序号写在横线上)Ⅰ①蹦着跳着②孩子们③妈妈④就⑤离开Ⅱ①在②他们③鲤鱼妈妈④看见⑤教⑥小鲤鱼⑦捕食三、阅读短文,回答问题。小鹰学飞一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面,它高兴地喊起来:“我已经会飞啦!”老鹰摇摇头说:“飞得只比大树高,还不算会飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空,它又高兴地喊起来:“我真的会飞啦!”老鹰又摇摇头说:“飞得只比大山高,还不算会飞。”小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰拼命向上飞。飞呀,飞呀,大树看不见了,大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气,对老鹰说:“现在……我总算……会飞了吧?”老鹰向头顶上指了指说:“孩子,你往上看!”小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!(1)短文有________个自然段,第五自然段有________句话。(2)从文中找出下面词语的反义词。低________难过________过去________(3)看见白云上面还有几只鹰在盘旋,小鹰会怎样做?(4)鹰能够越飞越高,你找到原因了吗?二年级答案:三年级一、补充词语。绚________多彩鸦________无声披头________发张______舞爪提________吊胆眼疾________快摇________晃脑口干________燥二、选词填空果然仍然竟然①没想到,那位老爷爷________也爬上了天都峰。②几十年后,鲁迅先生回到故乡,发现那里的一景一物_______和记忆中的一模一样,没有任何变化。③天气预报说今天要下雨,今天________就下雨了。宁静安静平静④窗外十分________,树枝不摇了,鸟儿不叫了。⑤太阳落山了,大海渐渐________下来。⑥我喜欢乡下的那片________,胜过于都市的车水马龙。三、课外阅读,回答问题。一天只有一次清晨号手的金喇叭已经吹起,小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。别再贪睡了,别再留恋着梦里。你可知道,一个美好的日子等着你。花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼,树上的松鼠也正欢欣地跳跃。别再贪睡了,别再留恋着梦里,你可知道,一个清新的日子等着你。请记着一一一天只有一次清晨,别让这可爱的时刻,像水消失在沙里。你,为什么不和太阳比赛早起?(1)下面的词语怎样搭配合适?用线连起来。一轮明亮的日子一面鲜红的镜子一个清新的太阳(2)诗中“________,________”两句重复了两次,这样写的好处是________。(3)读了这首诗,你受到什么启发?三年级答案:

一、丽;雀;散;牙;心;手;头;舌

二、竟然;仍然;果然;安静;平静;宁静

三、

(1)一轮鲜红的太阳;一面明亮的镜子;一个清新的日子

(2)别再贪睡了;别再留恋着梦里;将珍惜时间的感情表达得更为强烈(意思对即可)

(3)要珍惜时间。(意思对即可)

四年级一、根据意思写词语。①形容极不稳固,就要倒下或坠落。________②形容非常安静。________③又多又密(多指小东西)。________④抬头看。________二、选字填空。(罗萝)________卜绿________________汉________罗(甩用)________法________头利________________开(青清)________草________醒________闲________菜三、阅读文章,回答问题。飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯,它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动30~50次,作长“8”字运动。就这一手,大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆;也可以突然降落,停在一个尖尖的枝梢上,瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”,生动地描写了这种“特技”表演。蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点,“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象,如飞机机羽不能消除“颤振”,快速飞行时就会使机羽折断,招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”,它的翅端前缘有一块色深加厚的部分,叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键,人们仿照翅痣,在飞机机羽上设计了加厚部分,于是战胜了颤振,保证了快速型飞机的安全。(1)下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是()。A.德高望重B.一望无际C.众望所归D.喜出望外(2)本文中运用的说明方法不包括()。A.列数字B.作比较C.打比方D.分类别(3)文中介绍蜻蜓是飞行之王时写到了飞机,这样写的好处是什么?(4)用“________”画出蜻蜓能做哪些“特技表演”,并说说它能做这些“特技表演”的根本原因是什么。(5)“蜻蜓飞上玉搔头”是一句唐诗。你还知道哪些写蜻蜓的诗句呢?写一写。四年级答案:一、摇摇欲坠;静寂;密密麻麻;仰望二、萝;萝;罗;罗;用;甩;用;甩;青;清;清;青三、(1)B(2)D(3)突出了蜻蜓飞行技巧之高,给读者留下深刻印象,让读者对蜻蜓特殊的身体结构更容易理解。(4)①它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动30~50次,作长“8”字运动。它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆。②根本原因:蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。(5)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头五年级一、按要求完成句子。①改为把字句。那巨大的看板,挡住鹭鸶回家的路线。②改为陈述句但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?③修改病句。我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。二、按要求改写句子。(1)我笔尖一动,流泻下一时的感受。(用划线词造句)(2)珍珠鸟可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。(缩句)(3)信赖,往往创造出美好的境界。(照例子写句子)①信赖,。②信赖,。(4)那是小鸟舒适的巢。那是小鸟温暖的巢。(用关联词语合并为一句)三、课外阅读。望天门①山李白天门中断②楚江开,碧水东流至此回③两岸青山相对④出,孤帆⑤一片日边⑥来。[注]①天门:指安徽省和县与当涂县西南的长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山夹江对峙,好像是天设的门户。②中断:指两山从中间断开。③至此回:指长江流至天门山,猛地转变,向北流去。④相对:互相争比。⑤孤帆:指一只小船。⑥日边:指太阳偏西。(1)填空。A这首诗用“________”描写山的险峻,用“________”描写山的秀美。B这首诗用“________”描写水的湍急,用“________”描写一叶孤舟。(2)根据注释,说说诗句的意思。(3)这首诗表达了诗人________的思想感情。五年级答案:一、①那巨大的看板把白鹭回家的路线挡住了。②白鹭本身就是一首很优美的歌。③我们在这里遗失了一个蓝色的湖泊。二、(1)泉水从山涧里流泻出来。(2)小嘴儿伸出来。(3)是亲密的基石;是人与人沟通的桥梁(4)那是小鸟既舒适又温暖的巢。三、(1)天门中断楚江开;两岸青山相对出;碧水东流至此回;孤帆一片日边来。(2)天门山紧锁江面,绝壁千仞,势如斧劈。长江流至天门山,猛地转弯,向北流去。两岸的青山相互争比地出来,仿佛在欢迎那从西边驶来的一叶孤舟。(3)新鲜喜悦六年级一、按要求写句子。①我是从苍穹坠落在绿茵中的星星。(缩句)②芳草为我优美的舞姿鼓掌。(改为反问句)③仿写。清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。二、查查词典,并结合上下文,理解下面词语。①翠色欲流:②襟飘带舞:三、阅读诗歌,回答问题。兰溪棹歌(唐)戴叔伦凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。(1)结合语境给划线词语选择合适的意思。①凉月如眉挂柳湾。________A.圆圆的月亮。B.新月。②越中山色镜中看。________A.越过中间。B.周代诸侯国名。③兰溪三日桃花雨。________A.桃花瓣落下来,像下雨一样。B.江南春天桃花盛开时下的雨。(2)根据下面的画面,写出合适的诗句。①一弯新月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。②鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。(3)判断下列对这首诗歌的赏析的正误。①这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。()②首句写行舟看见的江岸边的景色,因为是雨后的春夜,因此皎洁的月色显得更加清澄。()③古诗描写的是江南春天的景色,从“桃花雨”一词可以判断出来。()④“越中山色镜中看”,描绘出越中一带水清如镜,两岸秀色尽映水底的美丽图景。()六年级答案:一、①我是星星。②芳草怎能不为我优美的舞姿鼓掌呢?③春天,我同小草一起将太阳拥抱;夏天,我和大树一道为火热作证。二、①翠绿的颜色好像就要流淌出来一样,形容绿到了极致②形容一个人奔跑或快速运动的时候衣服飘动的样子。三、(1)B;B;B(2)①凉月如眉挂柳湾。②半夜鲤鱼来上滩。(3)①正确;②错误;③正确;④正确。点击阅读原文



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